000 -LEADER |
fixed length control field |
01779nam a22002177a 4500 |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20211215133959.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
211215b mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
ШМТДС Номын сан |
Transcribing agency |
ШМТДС Номын сан |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
мон |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Edition number |
23 |
Classification number |
378.3 |
Item number |
С-701 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
Филип Г. Алтбах |
110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
ШУТИС-ийн 60 жилийн ойд зориулав |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title |
Судалгааны төгөлдөршилд хүрэх зам |
Remainder of title |
Дэлхийн түвшний судалгааны их сургууль болох нь |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
УБ |
Date of publication, distribution, etc. |
2018 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
371х. |
Dimensions |
25см. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Судалгааны төгөлдөршилд хүрэх зам: Дэлхийн түвшний судалгааны их сургууль болох ньорчуулын бүтээл нь боловсролын төлөө санаа зовж явдаг хүн бүрийн ширээний ном, дээд боловсролыг ирээдүйн талаар оюун ухаанаа уралдуулахад түлхэц болох гарын авлага болно. |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Судалгааны төгөлдөршилд хүрэх зам: Дэлхийн түвшний судалгааны их сургууль болох ньорчуулын бүтээл нь боловсролын төлөө санаа зовж явдаг хүн бүрийн ширээний ном, дээд боловсролыг ирээдүйн талаар оюун ухаанаа уралдуулахад түлхэц болох гарын авлага болно. |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
дээд боловсрол |
-- |
судалгааны их сургууль |
-- |
судалгааны төгөлдөршил |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Жамил Салми |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Books |